Bin 200 öğrenci bir araya geldi
Diyarbakır'da Necip Fazıl Kısakürek Anadolu Lisesi öğrencileri, "1 Sınıf 1 Koli Projesi" kapsamında ihtiyaç sahibi aileler için 60 Ramazan kolisi hazırladı. Okul yönetimi ve öğretmenlerin öncülüğünde gerçekleştirilen bu anlamlı proje, öğrenciler arasında iyilik bilincinin gelişmesine katkı sağladı.
Öğrenciler, paylaşmanın mutluluğunu yaşadı
Okulun 32 dersliğinde öğrenim gören bin 200 öğrenci, sınıfları adına hazırladıkları kolileri ihtiyaç sahiplerine ulaştırmak için seferber oldu. Proje çerçevesinde bazı sınıflar birden fazla koli bağışlayarak dayanışmanın en güzel örneklerinden birini sergiledi.
İl Müftüsü öğrencilere teşekkür etti
Diyarbakır İl Müftüsü Celal Büyük, "İyilik Haftası" kapsamında okulu ziyaret ederek öğrencilere bu anlamlı davranışlarından dolayı teşekkür etti. Büyük, yardımlaşmanın ve iyiliğin önemine vurgu yaparak, gençlerin bu tür projelerle daha bilinçli bireyler haline geldiklerini belirtti.
"13-20 Mart tarihleri arasında Diyanet İşleri Başkanlığımız tarafından her yıl İyilik Haftası olarak kutlanacaktır. Gençlerimiz, bu hareketin öncüsü olarak örnek bir dayanışma sergiledi."
Okul yöneticileri projeyi anlattı
Okul Müdürü Basri Şeker, öğrencilerin akademik eğitimin yanı sıra merhamet, iyilik ve ahlak gibi değerleri de öğrenmelerini amaçladıklarını belirterek, "Her sınıf bir koli bağışladı, ancak bazı sınıfların katkısı ile bu sayı 60’a ulaştı. Etkinliğimizin bir kısmını Diyarbakır İl Müftülüğüne teslim ettik, onlar da öğrencilerimizle birlikte dağıtacaklar" dedi.
Öğrenciler projeden memnun
Projeye katılan öğrencilerden Avşin Savuk, yardımlaşmanın verdiği mutluluğu şu sözlerle dile getirdi:
"Bu projede öğretmenlerimizin ve ailelerimizin büyük desteğini gördük. Hep birlikte ihtiyaç sahiplerini ön planda tutarak 60 koli hazırladık."
Bir diğer öğrenci Ezel Gök ise, arkadaşlarıyla beraber kolileri hazırlarken büyük bir heyecan yaşadıklarını ve yardımlaşma bilincini kazandıklarını belirtti.
Diğer okullara örnek olacak mı?
Okul yönetimi, bu projenin yalnızca kendi öğrencileriyle sınırlı kalmaması gerektiğini ve diğer okulların da benzer projeler düzenleyerek yardımlaşmayı yaygınlaştırabileceğini vurguladı. Öğrenciler de benzeri sosyal sorumluluk projelerinin devam etmesini istediklerini belirtti. İHA